玉里的天空

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希望成立玉里海岸山脈玉石博物館

&nbsp;<a href="http://album.blog.yam.com/show.php?a=dcoqoo&amp;f=9756324&amp;i=25252671"><img height="758" src="http://pics27.yamedia.tw/42/userfile/d/dcoqoo/album/152ca11e72d606.jpg" style="height: 555px; width: 702px" width="1025" /></a>
<div style="text-align: center">
<strong>春日年糕玉</strong></div>
<span style="font-size: 18px"><span class="messageBody" data-ft="{&quot;type&quot;:3}"><span class="userContent">&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span data-ft="{&quot;tn&quot;:&quot;K&quot;}" data-reactid=".r[1smhw].[1][3][1]{comment678147038874076_678160865539360}.[0].{right}.[0].{left}.[0].[0].[0][3]"><span data-reactid=".r[1smhw].[1][3][1]{comment678147038874076_678160865539360}.[0].{right}.[0].{left}.[0].[0].[0][3].[0]"><span data-reactid=".r[1smhw].[1][3][1]{comment678147038874076_678160865539360}.[0].{right}.[0].{left}.[0].[0].[0][3].[0].[0]">隱晶顯人和. 玉里佔地利. 愛你一生世. 唯有東玉嬌.----</span></span></span>玉里成立玉石博物館可行嗎??我們的泰林.樂合.阿眉.秀姑等<wbr />好多特殊的玉石,如果可以像瑞穗的昆蟲館一樣或成功海生館,展示出來,可提升<wbr />東玉的價值,也可提高觀光和文創產發展,對地方是很好的發展。我<wbr />們有便利的火車站,有舊玉里國小廣大的腹地 ,也可帶遊客親身體驗的溪流 ,應該是很好的 。希望民代可以規劃提案,相信水到渠成,是嘉惠玉里人的德政呀...</span></span></span><span style="font-size: 22px"><a href="http://incubator.moeasmea.gov.tw/news/epapers/archive/view/listid-2-epaper/mailid-27-2011201">100/12 [東區]台灣玉石礦業與觀光產業整合評析</a></span><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="480" src="//www.youtube.com/embed/hRHfD150xWU" width="640"></iframe>
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四條二款乙等考績

<p align="center">
&nbsp;</p>
<div style="text-align: center">
<img alt="" src="http://pics27.blog.yam.com/13/userfile/d/dcoqoo/blog/148d7129234469.jpg" style="border-left-width: 0px; height: 690px; border-right-width: 0px; width: 635px; border-bottom-width: 0px; margin: 0.7em 0px; border-top-width: 0px" /></div>
<p align="center">
<strong><span style="font-size: 18px">&nbsp;台灣史上第一個因寫部落格而考績打乙等的教師。<br />
密碼提示&nbsp; :&nbsp;玉里郵政 980 *** 982 983 ,猜不出來,請來信索取密碼!&nbsp; ^..^</span></strong></p>
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學者:學測地科考題 偏離高中課綱

<h1><span style="font-size: medium;"><label><a target="_blank" href="http://tw.rd.yahoo.com/referurl/news/logo/cna//SIG=10o749hhp/*http://www.cna.com.tw/"><img alt="中央社" src="http://l.yimg.com/f/i/tw/news/cp_logo/cna_logo.jpg" /></a></label></span><span style="font-size: medium;"> 更新日期:<q>2010/03/14 14:48</q> </span></h1><p><span style="font-size: medium;">(中央社記者林思宇台北14日電)台灣師範大學地球科學系教授李通藝今天表示,大考中心學科能力測驗自然科地球科學試題偏離高中課綱,反而像是國中國小考題,他懷疑與大考中心未編制地科研究員有關。</span></p><p><span style="font-size: medium;">中華民國科學教育學會、台灣師範大學科學教育研究所連續3天舉辦「科學素養、科學課程與評量研討會」,今天最後一天,李通藝在問與答時間提出上述質疑。</span></p><p><span style="font-size: medium;">李通藝表示,</span><a title="學測" class="ynwsyq yqclass" href="http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100314/5/220vz.html?" id="yui-gen10"><span style="font-size: medium;">學測</span></a><span style="font-size: medium;">自然科地科考題16題,其中有一半偏離高中課綱,像把國中、國小題目拿到學測,例如今年考題中「月相」一題,是小四到國中一直在學的內容。</span></p><p><span style="font-size: medium;">李通藝認為,學測地科試題出不好,是與大考中心未編制地科研究員有關,沒有地科研究員,就無法有系統收集或是進一步改善試題,大考中心不應該以財務困難、請不起研究員為由而未編制地科研究員,家長對大考中心期待也不是如此。</span></p><span style="font-size: medium;">李通藝在會中發表「從入學考試命題談地球科學教育」一文,文中表示,學測地科考題中,部分是掛著地球科學的題目敘述,實際上卻是單純的計算或是讀圖的計算,充其量稱為應用題。</span>
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國立及臺灣省私立高級中學課業輔導實施要點

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<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">教育部    令<br />
&nbsp;</span></a></span></span></div>
<div>
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">發文日期:中華民國九十一年九月二十三日</span></a></span></span></div>
<div>
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">發文字號:部授教中(二)字第○九一○五一七二○○號</span></a></span></span></div>
<div>
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">主旨:修正「臺灣省課業輔導實施要點」為「國立及臺灣省私立高級中學課業輔導實施要點」,並自九十一學年度生效。</span></a></span></span></div>
<div>
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">附「國立及臺灣省私立高級中學課業輔導實施要點」。</span></a></span></span></div>
<div>
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">國立暨臺灣省私立高級中學課業輔導實施要點              <br />
九十一年九月修訂</span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 36pt; text-indent: -36pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large"><u>一、<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>目的:為提昇高級中學學生學習興趣,增進學習效能,特訂定本要點。</u></span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 36pt; text-indent: -36pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">二、<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>對象:高級中學在校學生。</span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 36pt; text-indent: -36pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">三、<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>辦理原則:</span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 66.75pt; text-indent: -42.75pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">(一)<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp; </span>辦理課業輔導應符合行政程序規範,學校應依作業程序公告辦法並轉知校內相關人員即<u>通知學生家長且由學生自由參加</u>。</span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 66.75pt; text-indent: -42.75pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">(二)<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp; </span>辦理學生課業輔導內容,必須與學生平時所習各科課程有關,同時適度安排藝文活動科目。</span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 66.75pt; text-indent: -42.75pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">(三)<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp; </span>平時舉辦課業輔導應安排在每天正式課程之後,且每週不得超過五天,<u>每天最遲不得超過五時三十分</u>。寒假不得多於四十節,暑假不得多於一二0節。</span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 66.75pt; text-indent: -42.75pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">(四)<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp; </span>學生參加課業輔導以每班不得超過四十五人為原則。</span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 66.75pt; text-indent: -42.75pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">(五)<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp; </span>舉辦課業輔導之班級,每班應置導師一人,以加強生活輔導。</span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 66.75pt; text-indent: -42.75pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">(六)<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp; </span>課業輔導教材,得編選補充教材,印發講義應用,並不可另收教材或講義費,且不應提前講授下一學期(年)教材。</span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 66.75pt; text-indent: -42.75pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">(七)<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp; </span>舉辦課業輔導應注意學生之安全,其在校生活仍應按照學校之常規管理,尤應注意品德之陶冶與群性之培養。</span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 36pt; text-indent: -36pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">四、<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>收費及用途:</span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 66.75pt; text-indent: -42.75pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">(一)<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp; </span>收費應依據臺灣省高級中學各項輔導費徵收標準辦理,並以自給自足為原則。</span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 66.75pt; text-indent: -42.75pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">&nbsp;</span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 66.75pt; text-indent: -42.75pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large"><u>(二)<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp; </span>學生家境清寒,學校得斟酌情形予以半費或全額減免收費。</u></span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 66.75pt; text-indent: -42.75pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">(三)<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp; </span>辦理課業輔導所收費用,應優先支付教師鐘點費為原則;餘額得作為教活動業務、材料所需經費、學生獎勵、行政管理及加班費等支出,惟不得超過總額百分之二十。如有剩餘應發還給學生。</span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 66.75pt; text-indent: -42.75pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">(四)<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp; </span>課業輔導教師鐘點費依照頒訂標準發給,如於辦理中途標準有所調整,以照原標準收費為原則,不得再向學生補收差額。</span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 36pt; text-indent: -36pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">五、<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>附則:</span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 66.75pt; text-indent: -42.75pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">(一)<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp; </span>各校依照本要點自行訂定實施計畫,並提校務會議討論通過後實施辦理。</span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 66.75pt; text-indent: -42.75pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">(二)<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp; </span>辦理課業輔導活動結束後應加以檢討,以提供下次辦理之改進參考。</span></a></span></span></div>
<div style="margin-left: 66.75pt; text-indent: -42.75pt">
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">(三)<span style="font-variant: normal; font-weight: normal; font-style: normal; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal">&nbsp;&nbsp; </span>高級職業學校得比照辦理。</span></a></span></span><br />
<br />
&nbsp;</div>
<span lang="EN-US"><span style="font-size: medium"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">心得:</span></a><br />
<a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 這是教育部依據教育心理和教育哲學等訂出的辦法,即使行文各級學校,仍有很多學校違反實施第八節課輔或夜輔。學生以青春和自由來參加課輔,成績有好表現,教師犧牲奉獻、納稅公帑─值得。反之,誰負責?學生需要有品質的受教權在哪?</span></a></span></span><br />
<br />
<span style="font-size: large"><span lang="EN-US">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;學校的第八節或夜輔,若不依上述規定,通知家長取得同意參加或逕行附在學雜費中收取,造成違法之實,學生或家長以之申請國賠,誰買單?課輔成學習的負增強因子,是不是該檢討?<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="480" src="http://www.youtube.com/embed/zhfwZSNZwC0" width="640"></iframe></span></span><br />
<br />
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<a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></a><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">在和學生練習歷屆試題時,共同的感想就是沒有融會貫通,光靠記憶是拿不到高分的,不斷重覆的上課和考試,只會令學習枯橾乏味,成績不要說提昇,降低落後更是常有的事。緊湊的課程榨光學生精力,沒有餘力去學習課外多元知識領域,如何適應多樣性的社會??惜教育單位相信苦讀出頭天,家長相信亂烘烘的課輔是萬靈丹,大環境如此,夫復何哉 ?</span></a><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">知之者不好好之者 ,好之者不如樂之者呀。<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;你 看過棋靈王、棒球大聯盟、網球王子等日本卡通嗎?日本中學下午三點後就是社團時間了,學生多元適性發展,兼顧人格養成、青春活力得以釋放,身心健康。比起 台灣的填鴨教育的違法課輔不是比較好?再者,功利的菁英主義教育出碩博士一堆,不是蹲科學園區,就是只會休無薪假!還不如</span></a><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">看看對那個行業有興趣,學個一技之長,開</span></a><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL021177&amp;KeyWordHL=&amp;StyleType=1"><span style="font-size: large">開機車店、小吃店等,日子較快活。</span></a><span style="font-size: large"><span lang="EN-US">希望教育單位本著教育的專業與良知,想想中學生,早點六點起床,從早上八點枯坐到晚上九點放學,能教出有競爭力的學生嗎??</span></span><br />
<br />
<a href="http://www.tta.tp.edu.tw/1_news/detail.asp?titleid=1836"><span style="font-size: 16px">第8節課還學生?教育部:課輔不應與正課混排<br />
中央社 (2007-02-07 00:29)<br />
(中央社記者翁翠萍台北六日電)中華民國全國教師會今天公開要求教育部協助把第八節課業輔導課還給學生,教育部今天回應表示,各校辦理課業輔導不應與正式課程混合排課,學生也可自由決定參加或不參加。教育部中部辦公室下午重申,學校因應學生與家長需求辦理課業輔導時,應依照「國立及台灣省私立高級中學課業輔導實施要點」規定辦理,將課業輔導安排在第八節,不得將課業輔導與正式課程混合排課,並于課表中標註輔導課,由學生自由參加。中辦表示,教育部是在二00二年九月發佈「國立及台灣省私立高級中學課業輔導實施要點」,于每年高中校長會議及教務工作會議時,都加強宣導,請學校在辦理課業輔導時,應排在正式課程之後,且不應教授課程進度的內容,而影響到未參加課業輔導學生的學習權益。另外,代辦課業輔導業務所需的費用,不得列入註冊單內,作為註冊必要的手續,應另立單據;不參加者,不得收取這項費用。</span></a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
<br />
---<strong><span style="font-size: 16px"> 混排課程更是<strong><font size="3">可惡至極!!</font></strong>學校本是提供&quot;愛與榜樣&quot;的學習場所,公然違法犯紀,傷害學生受教權,欺上瞞下,<strong><font size="3">可惡至極!!</font></strong>....</span></strong><br />
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心得:
    這是教育部依據教育心理和教育哲學等訂出的辦法,即使行文各級學校,仍有很多學校違反實施第八節課輔或夜輔。學生以青春和自由來參加課輔,成績有好表現,教師犧牲奉獻、納稅公帑─值得。反之,誰負責?學生需要有品質的受教權在哪?


     學校的第八節或夜輔,若不依上述規定,通知家長取得同意參加或逕行附在學雜費中收取,造成違法之實,學生或家長以之申請國賠,誰買單?課輔成學習的負增強因子,是不是該檢討?


    在和學生練習歷屆試題時,共同的感想就是沒有融會貫通,光靠記憶是拿不到高分的,不斷重覆的上課和考試,只會令學習枯橾乏味,成績不要說提昇,降低落後更是常有的事。緊湊的課程榨光學生精力,沒有餘力去學習課外多元知識領域,如何適應多樣性的社會??惜教育單位相信苦讀出頭天,家長相信亂烘烘的課輔是萬靈丹,大環境如此,夫復何哉 ?知之者不好好之者 ,好之者不如樂之者呀。
    你 看過棋靈王、棒球大聯盟、網球王子等日本卡通嗎?日本中學下午三點後就是社團時間了,學生多元適性發展,兼顧人格養成、青春活力得以釋放,身心健康。比起 台灣的填鴨教育的違法課輔不是比較好?再者,功利的菁英主義教育出碩博士一堆,不是蹲科學園區,就是只會休無薪假!還不如
看看對那個行業有興趣,學個一技之長,開開機車店、小吃店等,日子較快活。希望教育單位本著教育的專業與良知,想想中學生,早點六點起床,從早上八點枯坐到晚上九點放學,能教出有競爭力的學生嗎??

第8節課還學生?教育部:課輔不應與正課混排
中央社 (2007-02-07 00:29)
(中央社記者翁翠萍台北六日電)中華民國全國教師會今天公開要求教育部協助把第八節課業輔導課還給學生,教育部今天回應表示,各校辦理課業輔導不應與正式課程混合排課,學生也可自由決定參加或不參加。教育部中部辦公室下午重申,學校因應學生與家長需求辦理課業輔導時,應依照「國立及台灣省私立高級中學課業輔導實施要點」規定辦理,將課業輔導安排在第八節,不得將課業輔導與正式課程混合排課,並于課表中標註輔導課,由學生自由參加。中辦表示,教育部是在二00二年九月發佈「國立及台灣省私立高級中學課業輔導實施要點」,于每年高中校長會議及教務工作會議時,都加強宣導,請學校在辦理課業輔導時,應排在正式課程之後,且不應教授課程進度的內容,而影響到未參加課業輔導學生的學習權益。另外,代辦課業輔導業務所需的費用,不得列入註冊單內,作為註冊必要的手續,應另立單據;不參加者,不得收取這項費用。
     

--- 混排課程更是可惡至極!!學校本是提供"愛與榜樣"的學習場所,公然違法犯紀,傷害學生受教權,欺上瞞下,可惡至極!!....
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台東大學招考涉弊 東大:遺憾 有個屁用 至少退錢啦

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<a href="http://tw.news.yahoo.com/%E5%8F%B0%E6%9D%B1%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E6%8B%9B%E8%80%83%E6%B6%89%E5%BC%8A-%E6%9D%B1%E5%A4%A7-%E9%81%BA%E6%86%BE-062902829.html"><span style="font-size: 14px">台東大學「健康促進與運動休閒管理」碩士在職進修專班招考傳出舞弊事件,22名考生答案卷有一致性的異常標記,校方今 天(3日)召開記者會表示,已將涉案教師分別處申誡至大過的處份,錄取的學生經過調查,有11人被取消錄取資格,其他11人如果未來調查之後還發現涉及不 法,將依法撤消取得的學位。</span></a></p>
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<a href="http://tw.news.yahoo.com/%E5%8F%B0%E6%9D%B1%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E6%8B%9B%E8%80%83%E6%B6%89%E5%BC%8A-%E6%9D%B1%E5%A4%A7-%E9%81%BA%E6%86%BE-062902829.html"><span style="font-size: 14px"> 台東大學主任秘書溫卓謀指出,今年一共開設六個碩士在職進修專班,其中「健康促進與運動休閒管理」碩士在職班二十五個名額,有四十二人報考,有八成都是公教人員;校方試務人員發現錄取的22張試卷左下角有違規摺痕、而答題也一致以國字「壹」、「貳」作答,疑似舞弊。</span></a></p>
<p id="yui_3_8_1_1_1370959014098_807">
<a href="http://tw.news.yahoo.com/%E5%8F%B0%E6%9D%B1%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E6%8B%9B%E8%80%83%E6%B6%89%E5%BC%8A-%E6%9D%B1%E5%A4%A7-%E9%81%BA%E6%86%BE-062902829.html"><span style="font-size: 14px"> 溫卓謀表示,發生這件事造成外界觀感不佳、考生不安,校方感到遺憾。為 維持考試公平性,台東大學主動封卷調查並延後放榜;經重新閱卷後疑似舞弊的22位考生,有11人被刷掉,校方也召開教評會,決議將現為副教授的周姓系主任 記大過一次,調離主管職,其他張姓、葉姓、林姓等三名出題、閱卷教師,分別依涉案情節輕重,分別記申誡到大過,全案並報請教育部裁定。</span></a></p>
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<a href="http://tw.news.yahoo.com/%E5%8F%B0%E6%9D%B1%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E6%8B%9B%E8%80%83%E6%B6%89%E5%BC%8A-%E6%9D%B1%E5%A4%A7-%E9%81%BA%E6%86%BE-062902829.html"><span style="font-size: 14px">(照片:吳鳳雪攝)</span></a><br />
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<a href="http://album.blog.yam.com/show.php?a=dcoqoo&amp;f=2391186&amp;i=93116276"><img height="599" src="http://pics27.yamedia.tw/5/userfile/d/dcoqoo/album/146203eaa6716d.jpg" style="height: 185px; width: 554px" width="798" /></a></p>
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<strong><span style="font-size: 18px">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 終於了解考了那麼多次,為什麼都考不上。可以退費嗎?? XD...</span></strong>
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    終於了解考了那麼多次,為什麼都考不上。可以退費嗎?? XD..." meta-author="dcoqoo"> 分享至facebook

阿眉溪 蛋形黃皮白玉髓

<a href="http://album.blog.yam.com/show.php?a=dcoqoo&amp;f=9727825&amp;i=22937652"><strong><img width="808" height="645" src="http://pics27.yamedia.tw/40/userfile/d/dcoqoo/album/150b2c7498d489.jpg" alt="" /></strong></a><strong><br /><span style="font-size: medium"><span data-ft="{&quot;tn&quot;:&quot;K&quot;}" id=".reactRoot[150].[1][2][1]{comment495384610483654_495430017145780}..[1]..[1]..[0].[0][2]"><span class="UFICommentBody" id=".reactRoot[150].[1][2][1]{comment495384610483654_495430017145780}..[1]..[1]..[0].[0][2]."><span id=".reactRoot[150].[1][2][1]{comment495384610483654_495430017145780}..[1]..[1]..[0].[0][2]..[0]"><br /></span></span></span></span><span style="font-size: medium"><span data-ft="{&quot;tn&quot;:&quot;K&quot;}" id=".reactRoot[150].[1][2][1]{comment495384610483654_495430017145780}..[1]..[1]..[0].[0][2]"><span class="UFICommentBody" id=".reactRoot[150].[1][2][1]{comment495384610483654_495430017145780}..[1]..[1]..[0].[0][2]."><span id=".reactRoot[150].[1][2][1]{comment495384610483654_495430017145780}..[1]..[1]..[0].[0][2]..[0]">今天看到土地公廟共有四台車,好熱鬧呀!<span style="font-size: medium"><a href="http://tw.myblog.yahoo.com/fu-a/article?mid=15607&amp;prev=15635&amp;next=-1"><span style="font-size: small">http://tw.myblog.yahoo.com/fu-a/article?mid=15607&amp;prev=15635&amp;next=-1</span></a></span></span></span></span></span></strong><span style="font-size: small"><strong><span><span data-ft="{&quot;tn&quot;:&quot;K&quot;}" id=".reactRoot[150].[1][2][1]{comment495384610483654_495430017145780}..[1]..[1]..[0].[0][2]"><span class="UFICommentBody" id=".reactRoot[150].[1][2][1]{comment495384610483654_495430017145780}..[1]..[1]..[0].[0][2]."><span id=".reactRoot[150].[1][2][1]{comment495384610483654_495430017145780}..[1]..[1]..[0].[0][2]..[0]"><a href="http://tw.myblog.yahoo.com/fu-a/article?mid=15607&amp;prev=15635&amp;next=-1"><span>黃玉髓的成因:<strong><font face="標楷體">黃玉髓並不</font><span style="font-family: 標楷體">屬於礦脈石種而是稀有的沁色<span style="font-family: 標楷體">玉髓,因為數量稀少,算是玩家夢寐以求的玉石,質地好沁色漂亮的黃玉髓價格並不便宜。此件原石整顆沁色勻稱、海洗度佳、色澤漂亮、完整少裂透度佳,算是收藏級的玉石。</span></span></strong></span></a></span></span></span></span><br /></strong><br /></span>
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高級中等學校向學生收取費用辦法

<span style="font-size:14px;"><a href="http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL030724&amp;KeyWordHL=%E4%BB%A3%E8%BE%A6%E8%B2%BB&amp;StyleType=1"><span style="font-family: 細明體;"><strong>第 1 條</strong><br />
本辦法依高級中學法第六條之一、職業學校法第十五條第一項及私立學校<br />
法第四十七條第一項規定訂定之。<br />
<strong>第 2 條</strong><br />
本辦法所稱高級中等學校(以下簡稱學校),指國立高級中等學校及教育<br />
部(以下簡稱本部)主管之私立高級中等學校。</span><br />
<strong>第 3 條</strong><br />
學校向學生收取費用之項目及用途如下:<br />
一、學費:指與教學活動直接相關,用以支付學校教學、訓輔、人事、設<br />
  備、校舍修建所需之費用。<br />
二、雜費:指與教學活動間接相關,用以支付行政、業務、其他雜支所需<br />
  之費用。<br />
三、代收代付費(使用費):學生使用特殊設備、設施之費用及保證金,<br />
  項目如下:<br />
(一)重補修費。<br />
(二)實習實驗費。<br />
(三)電腦使用費。<br />
(四)宿舍費。<br />
(五)其他代收代付費(使用費)。<br />
四、<span style="color: red;">代辦費</span>:學校代為辦理學生相關事務之費用,項目如下:<br />
(一)團體保險費。<br />
(二)家長會費。<br />
(三)健康檢查費。<br />
(四)班級費。<br />
(五)游泳池水電及管理費。<br />
(六)蒸飯費。<br />
(七)書籍費。<br />
(八)交通車費。<br />
(九)課業輔導費。<br />
(十)冷氣使用及維護費。<br />
(十一)其他<span style="color: red;">代辦費</span>。<br />
前項第三款代收代付費(使用費),其賸餘款得滾存作為改善學校基本設施或充實教學設備之用。<br />
<span style="font-family: 細明體;"><span style="color: red;"><strong>第 4 條</strong><br />
前條各款費用之計算基準如下:<br />
一、學費、雜費及代收代付費(使用費):由本部依前條第一項第一款至<br />
第三款用途,分別就國立或私立學校,參照行政院所公布之物價指數<br />
、軍公教人員調薪幅度訂定,於每學年開始前公告之。<br />
二、代辦費:由各學校經家長會、社會公正人士代表出席之會議通過,就<br />
前條第一項第四款所列各類費用,按收支平衡原則訂定,並由學校於<br />
收費前公告之。<br />
各校應於學校資訊網路公告及招生簡章載明前一學年度各項收費項目、用<br />
途及數額;其當學年度收費標準調整者,應即時於學校資訊網路公告。<br />
第一項第二款會議紀錄、費用收據及相關資料,均應依規定年限保存備查<br />
,其收支情形,並應於學校資訊網路公告。<br />
<strong>第 4 條之1</strong></span></span><br />
<span style="font-family: 細明體;"><span style="font-family: 新細明體;">本部為縮短公立與私立高級中等學校學生學費負擔之差距,促進教育機會<br />
平等,提升技職教育品質,得對就讀高級中等學校學生依規定條件補助其<br />
公私立學費之差額或全額補助其學費;補助對象並得由本部依其家庭經濟<br />
狀況為必要之限制。</span></span>  <br />
<span style="font-family: 新細明體;">前項補助,於學生享有政府其他就學補助或學雜費減免優待者,應擇一申<br />
請,不得重複請領。</span><br />
<span style="font-family: 細明體;"><span style="color: red;"><strong>第 5 條</strong><br />
學生因故無法繼續就學而離校者,學校應依下列規定退還學生所繳費用:<br />
一、學費、雜費及代收代付費(使用費):<br />
(一)註冊後開學日前者,全數退還。<br />
(二)開學日後未逾學期三分之一者,退還三分之二。<br />
(三)開學日後逾學期三分之一,未逾學期三分之二者,退還三分之一。<br />
(四)開學日後逾學期三分之二者,不予退費。<br />
二、代辦費:依收取費用之項目性質及使用情形處理。<br />
學校依前項規定退費時,應發給退費單據,並列明退費項目及數額。<br />
<strong>第 6 條</strong><br />
學生轉學,應依前條第一項第一款第一目或第二目之比率及第二款規定,<br />
向轉入學校繳納費用。<br />
借讀生應在原校繳納學費,並依前條第一項第一款各目比率,向原校及借<br />
讀學校繳(退)雜費及代收代付費(使用費);其代辦費依前條第一項第<br />
二款規定辦理。<br />
<strong>第 7 條</strong><br />
學校向學生收取費用,有違反本辦法或有其他不當情事者,應予退費;本<br />
部得依法對學校及相關人員為必要之處分。<br />
<strong>第 8 條</strong><br />
本辦法自發布日施行。</span></span></a></span><br />
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富里鄉阿眉溪的紫玉髓和其它玉石

<a href="http://album.blog.yam.com/show.php?a=dcoqoo&amp;f=9675696&amp;i=22788940"><img alt="" src="http://pics27.yamedia.tw/39/userfile/d/dcoqoo/album/1508f2ed64ccdc.jpg" style="height: 610px; width: 767px" /></a><br />
<br />
<span style="font-size: medium">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 颱風過後的阿眉溪,就像偉大的航道,到處都有玉石的寶藏,等著有緣人去撿石。</span><br />
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擔任玉里高中特教業務的感想和高級中等學校輔導身心障礙學生實施要點

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<p>
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<p>
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<p>
<a href="http://www.tpde.edu.tw/ap/law_list.aspx?keyword=%E5%9C%8B%E7%AB%8B%E5%8F%8A%E8%87%BA%E7%81%A3%E7%9C%81%E7%A7%81%E7%AB%8B%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%BC%94%E5%B0%8E%E8%BA%AB%E5%BF%83%E9%9A%9C%E7%A4%99%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A6%81%E9%BB%9E&amp;sid=&amp;cate1=0" target="_blank"><span style="font-size: medium;">(一)各校應成立特殊教育推行委員會,由校長擔任主任委員,並由各單位主管、普通教師代表、特殊教育教師代表及特殊教育學生家長代表共同組成之。</span></a></p>
<p>
<a href="http://www.tpde.edu.tw/ap/law_list.aspx?keyword=%E5%9C%8B%E7%AB%8B%E5%8F%8A%E8%87%BA%E7%81%A3%E7%9C%81%E7%A7%81%E7%AB%8B%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%BC%94%E5%B0%8E%E8%BA%AB%E5%BF%83%E9%9A%9C%E7%A4%99%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A6%81%E9%BB%9E&amp;sid=&amp;cate1=0"><span style="font-size: medium;">(二)各校應視實際需要,由校長召集各有關處、室、科、組之有關行政人員、任課教師、導師與輔導教師等組成輔導小組,並指定專人負責聯繫、協調及規劃身心障礙學生輔導工作。輔導小組應每學期召開會議,研商輔導身心障礙學生相關事宜。</span></a></p>
<p>
<a href="http://www.tpde.edu.tw/ap/law_list.aspx?keyword=%E5%9C%8B%E7%AB%8B%E5%8F%8A%E8%87%BA%E7%81%A3%E7%9C%81%E7%A7%81%E7%AB%8B%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%BC%94%E5%B0%8E%E8%BA%AB%E5%BF%83%E9%9A%9C%E7%A4%99%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A6%81%E9%BB%9E&amp;sid=&amp;cate1=0" target="_blank"><span style="font-size: medium;">(三)國立高級中等學校(以下簡稱國立學校)應依下列原則設立資源教室或資源班:</span></a></p>
<p>
<a href="http://www.tpde.edu.tw/ap/law_list.aspx?keyword=%E5%9C%8B%E7%AB%8B%E5%8F%8A%E8%87%BA%E7%81%A3%E7%9C%81%E7%A7%81%E7%AB%8B%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%BC%94%E5%B0%8E%E8%BA%AB%E5%BF%83%E9%9A%9C%E7%A4%99%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A6%81%E9%BB%9E&amp;sid=&amp;cate1=0"><span style="font-size: medium;">1、國立高中職校普通班身心障礙學生二十人以下者,應設立資源教室,遴聘具特殊教育專業知能之教師辦理資源教室業務,並得減授其每週基本授課時數六節。</span></a></p>
<p>
<a href="http://www.tpde.edu.tw/ap/law_list.aspx?keyword=%E5%9C%8B%E7%AB%8B%E5%8F%8A%E8%87%BA%E7%81%A3%E7%9C%81%E7%A7%81%E7%AB%8B%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%BC%94%E5%B0%8E%E8%BA%AB%E5%BF%83%E9%9A%9C%E7%A4%99%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A6%81%E9%BB%9E&amp;sid=&amp;cate1=0"><span style="font-size: medium;">2、國立高中職校普通班身心障礙學生二十一人以上者,應申請設立資源班,置專任教師一人至三人,並由其中具合格特殊教育教師資格之一人擔任導師,每週減授其基本授課時數四節。教育部(以下簡稱本部)分三年補助開班費資本門新臺幣(以下同)五十萬元,第一年核撥二十五萬元,第二年核撥十五萬元,第三年核撥十萬元。</span></a></p>
<p>
<a href="http://www.tpde.edu.tw/ap/law_list.aspx?keyword=%E5%9C%8B%E7%AB%8B%E5%8F%8A%E8%87%BA%E7%81%A3%E7%9C%81%E7%A7%81%E7%AB%8B%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%BC%94%E5%B0%8E%E8%BA%AB%E5%BF%83%E9%9A%9C%E7%A4%99%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A6%81%E9%BB%9E&amp;sid=&amp;cate1=0"><span style="font-size: medium;">&nbsp;</span></a></p>
<p>
<a href="http://www.tpde.edu.tw/ap/law_list.aspx?keyword=%E5%9C%8B%E7%AB%8B%E5%8F%8A%E8%87%BA%E7%81%A3%E7%9C%81%E7%A7%81%E7%AB%8B%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%BC%94%E5%B0%8E%E8%BA%AB%E5%BF%83%E9%9A%9C%E7%A4%99%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A6%81%E9%BB%9E&amp;sid=&amp;cate1=0"><span style="font-size: medium;">五、輔導原則:</span></a></p>
<p>
<a href="http://www.tpde.edu.tw/ap/law_list.aspx?keyword=%E5%9C%8B%E7%AB%8B%E5%8F%8A%E8%87%BA%E7%81%A3%E7%9C%81%E7%A7%81%E7%AB%8B%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%BC%94%E5%B0%8E%E8%BA%AB%E5%BF%83%E9%9A%9C%E7%A4%99%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A6%81%E9%BB%9E&amp;sid=&amp;cate1=0" target="_blank"><span style="font-size: medium;">(一)各校應建立無障礙校園環境,改善各項硬體設施,提供最少限制之學習環境,以增進身心障礙學生學習成效及身心健全發展。</span></a></p>
<p>
<a href="http://www.tpde.edu.tw/ap/law_list.aspx?keyword=%E5%9C%8B%E7%AB%8B%E5%8F%8A%E8%87%BA%E7%81%A3%E7%9C%81%E7%A7%81%E7%AB%8B%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%BC%94%E5%B0%8E%E8%BA%AB%E5%BF%83%E9%9A%9C%E7%A4%99%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A6%81%E9%BB%9E&amp;sid=&amp;cate1=0" target="_blank"><span style="font-size: medium;">(二)各校資源班(教室)有關單位及人員應密切配合,發揮整體輔導與相互支援功能,充分利用社會資源,成立志工制度,以協助身心障礙學生克服課業及生活上之問題,並應優先遴聘熱心且對特殊教育工作意願高,具有下列條件之一之具特殊教育專業知能合格教師:</span></a></p>
<p>
<a href="http://www.tpde.edu.tw/ap/law_list.aspx?keyword=%E5%9C%8B%E7%AB%8B%E5%8F%8A%E8%87%BA%E7%81%A3%E7%9C%81%E7%A7%81%E7%AB%8B%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%BC%94%E5%B0%8E%E8%BA%AB%E5%BF%83%E9%9A%9C%E7%A4%99%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A6%81%E9%BB%9E&amp;sid=&amp;cate1=0"><span style="font-size: medium;">   1、具有特殊教育教師或輔導教師資格者。</span></a></p>
<p>
<a href="http://www.tpde.edu.tw/ap/law_list.aspx?keyword=%E5%9C%8B%E7%AB%8B%E5%8F%8A%E8%87%BA%E7%81%A3%E7%9C%81%E7%A7%81%E7%AB%8B%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%BC%94%E5%B0%8E%E8%BA%AB%E5%BF%83%E9%9A%9C%E7%A4%99%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A6%81%E9%BB%9E&amp;sid=&amp;cate1=0"><span style="font-size: medium;">   2、曾修畢特殊教育課程三學分或已參加特殊教育研習五十四小時者。</span></a></p>
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<a href="http://www.tpde.edu.tw/ap/law_list.aspx?keyword=%E5%9C%8B%E7%AB%8B%E5%8F%8A%E8%87%BA%E7%81%A3%E7%9C%81%E7%A7%81%E7%AB%8B%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%BC%94%E5%B0%8E%E8%BA%AB%E5%BF%83%E9%9A%9C%E7%A4%99%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A6%81%E9%BB%9E&amp;sid=&amp;cate1=0"><span style="font-size: medium;">(三)各校資源班,應置導師一人,並依規定支領導師費。</span></a></p>
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<a href="http://www.tpde.edu.tw/ap/law_list.aspx?keyword=%E5%9C%8B%E7%AB%8B%E5%8F%8A%E8%87%BA%E7%81%A3%E7%9C%81%E7%A7%81%E7%AB%8B%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%BC%94%E5%B0%8E%E8%BA%AB%E5%BF%83%E9%9A%9C%E7%A4%99%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A6%81%E9%BB%9E&amp;sid=&amp;cate1=0"><span style="font-size: medium;">(四)各校應主動聯繫師範校院特教系、特教中心、國立特殊教育學校及相關醫療機構等單位尋求協助,以規劃特殊課程,提供身心障礙學生適當之教育活動。</span></a></p>
<p>
<a href="http://www.tpde.edu.tw/ap/law_list.aspx?keyword=%E5%9C%8B%E7%AB%8B%E5%8F%8A%E8%87%BA%E7%81%A3%E7%9C%81%E7%A7%81%E7%AB%8B%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%BC%94%E5%B0%8E%E8%BA%AB%E5%BF%83%E9%9A%9C%E7%A4%99%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A6%81%E9%BB%9E&amp;sid=&amp;cate1=0"><span style="font-size: medium;">(五)各校對身心障礙學生之教學應重視個別化輔導,加強具體經驗之獲得、提供完整生活經驗,增廣學習機會並鼓勵參與自我成長活動。</span></a></p>
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<a href="http://www.tpde.edu.tw/ap/law_list.aspx?keyword=%E5%9C%8B%E7%AB%8B%E5%8F%8A%E8%87%BA%E7%81%A3%E7%9C%81%E7%A7%81%E7%AB%8B%E9%AB%98%E7%B4%9A%E4%B8%AD%E7%AD%89%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%BC%94%E5%B0%8E%E8%BA%AB%E5%BF%83%E9%9A%9C%E7%A4%99%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A6%81%E9%BB%9E&amp;sid=&amp;cate1=0"><span style="font-size: medium;">(六)各校應安排普通班學生與身心障礙學生進行各項交流互動之活動。</span></a></p>
<p>
<span style="font-size: medium;">&nbsp;</span><br />
<br />
<a href="http://tw.wrs.yahoo.com/_ylt=A8tUwZK8785OXicAeqhr1gt.;_ylu=X3oDMTBydTdmYjgyBHNlYwNzcgRwb3MDMQRjb2xvA3R3MQR2dGlkAw--/SIG=128t26ok2/EXP=1322213436/**http%3a/support.aide.gov.tw/faq_view_info.php%3fid=68" target="_blank"><span style="font-size: medium;">高中職身心障礙支持服務網</span></a><span style="font-size: medium;">http://support.aide.gov.tw/faq_view_info.php?id=68</span></p>
<p>
<br />
<a href="http://support.aide.gov.tw/faq_view_info.php?id=68"><span style="font-size: medium;">Q</span></a><a href="http://support.aide.gov.tw/faq_view_info.php?id=68" target="_blank"><span style="font-size: medium;">:各高中如依規定設置資源班,請問資源班的導師或專任教師的授課時數為何?未設置資源班,請問協助辦理資源教室業務的教師可否減授授課時數? </span></a></p>
<p>
<a href="http://support.aide.gov.tw/faq_view_info.php?id=68"><span style="font-size: medium;">A:</span></a></p>
<p>
<a href="http://support.aide.gov.tw/faq_view_info.php?id=68"><span style="font-size: medium;">設置資源班者可以由下列兩種方式計算教師授課時數:</span></a></p>
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<a href="http://support.aide.gov.tw/faq_view_info.php?id=68"><span style="font-size: medium;">一、法源依據</span></a></p>
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<a href="http://support.aide.gov.tw/faq_view_info.php?id=68" target="_blank"><span style="font-size: medium;">(一)依據96.10.2部授教中(一)字第0960513899D號函,「國立及臺灣省私立高級中等學校輔導身心障礙學生實施要點」第四條第三款所規定:「國立高中職校普通班身心障礙學生二十一人以上者,得申請設立資源班,應置導師一人,遴聘特殊教育合格教師專任,員額由學校總額內調整,並得減授其每週基本授課時數六節至八節」,又依台灣省89.9.1「八九教中ㄧ第89511687號函」規定:「高級中學階段資源教師授課時數,比照高職職業類科教師授課時數辦理,導師12節,專任16節。」。因此,高中資源班的專任特教教師仍維持16節(87年度前已核設有資源班之學校),資源班導師負責資源班之相關行政業務,得減授其每週基本授課時數6-8節(原導師減授時數為4節),為8-10節。</span></a></p>
<p>
<a href="http://support.aide.gov.tw/faq_view_info.php?id=68"><span style="font-size: medium;">(二)另依93.12.9部授教中(一)字第0930521463號函:「國立高中職校87年 度前已核設有資源班之學校,不再設資源教室,其普通班身心障礙學生二十人以上者,除導師外得由校內專任教師聘兼資源教師ㄧ人協助辦理資源班業務,並視校內 預算減授其每週基本授課時數最高以四節為限」。因此,國立高中職設有資源班,除資源班導師之外,另聘兼資源教師ㄧ人協助辦理資源班業務之學校,導師仍維持12節(導師減授時數為4節),協辦教師得減授4節。</span></a></p>
<p>
<a href="http://support.aide.gov.tw/faq_view_info.php?id=68"><span style="font-size: medium;">(三)未設資源班者,另依據96.10.2部授教中(一)字第0960513899D號函,「國立及臺灣省私立高級中等學校輔導身心障礙學生實施要點」第四條第三款所規定:「國立高中職校普通班身心障礙學生二十人以下者,應設立資源教室,遴聘具特殊教育專業知能之教師辦理資源教室業務,並得減授其每週基本授課時數六節。」。因此,協助辦理資源班業務的教師,得依其所授學科基本節數減授六節。</span></a></p>
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<a href="http://support.aide.gov.tw/faq_view_info.php?id=68"><span style="font-size: medium;">二、實際作法建議:以台中女中為例。</span></a></p>
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<a href="http://support.aide.gov.tw/faq_view_info.php?id=68"><span style="font-size: medium;">(一)87年度前已核設有資源班,導師為合格特教教師,且專職於資源班,並負責資源班導師之相關行政業務,得減授其每週基本授課時數6-8節,則其授課節數為16-(6或8)=10或8節(不論其身心障礙合格證書之外,另外的學科證書及所授科目為何;意即不論所授科目為國文或數學皆相同)。</span></a></p>
<p>
<a href="http://support.aide.gov.tw/faq_view_info.php?id=68"><span style="font-size: medium;">(二)如導師外,另聘兼普通學科教師ㄧ人協助辦理資源班業務,則導師仍維持12節(導師減授時數為4節);協助辦理資源班業務教師如為社會領域專任教師(社會領域專任教師每週基本授課節數為18節),得減授4節,則其授課節數為18-4=14節。二位教師合計減授8節。</span></a></p>
<p>
<a href="http://support.aide.gov.tw/faq_view_info.php?id=68"><span style="font-size: medium;">(三)如因未設置資源班而設置資源教室,由學校遴聘具特殊教育專業知能之教師辦理資源教室業務,該教師為社會領域專任教師,依95.8.21部授教中字第0950513780C號令「高級中等學校教師每週任課節數注意事項」規定:社會領域專任教師每週基本授課節數為18節,依上述規定減授其每週基本授課時數6節,則其授課節數為18-6=12節。</span></a></p>
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瑞穗鄉柚花季--舞鶴健走

<a href="http://album.blog.yam.com/show.php?a=dcoqoo&amp;f=9302605&amp;i=21382019"><span style="font-size: medium;"><img src="http://pics27.yamedia.tw/37/userfile/d/dcoqoo/album/14f6568c14623e.jpg" alt="" /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3月17日(六)0800,在瑞穗鄉鶴岡村內熱鬧展開。柚香、柚樂、柚健康 柚花季系列活動</span><br /></a><br />
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